染雾三上教案 哪吒闹海 篇一
《哪吒闹海》是中国古代神话故事中的一个经典故事，也是中国传统文化中的一个重要组成部分。这个故事讲述了哪吒为了保护村民不受海妖的侵害，勇敢地前去闹海，最终战胜了海妖，保卫了村民的安全。在这个故事中，我们可以看到哪吒勇敢无畏的精神，以及为了正义和善良而奋斗的决心。
三上教案是一种教学方法，通过让学生在课堂上表演剧本、演唱歌曲等形式，激发他们对文学作品的兴趣，提高他们的综合能力。结合《哪吒闹海》这个故事，我们可以设计一节三上教案，让学生扮演不同的角色，通过表演来理解故事的内涵，感受其中的正能量。
在这堂课上，我们可以先让学生们分组，每组扮演故事中的不同角色，比如哪吒、村民、海妖等。然后让他们认真阅读故事，理解每个角色的性格特点和心理活动，通过表演来还原故事情节。在表演的过程中，老师可以适时给予指导和点评，引导学生更好地理解故事，体会其中蕴含的道德意义。
通过这样的教学方式，学生不仅可以在表演中提高自己的表达能力和演技水平，还可以通过角色扮演来深入理解故事背后的思想内涵。同时，这种互动式的教学方法也能够增强学生的合作意识和团队精神，促进他们的思维发展和情感体验。因此，三上教案结合《哪吒闹海》这个经典故事，不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以提高他们的综合素质，培养他们的正确价值观和健康心态。
三上教案 哪吒闹海 篇二
《哪吒闹海》是中国古代神话故事中的一部重要作品，也是中国传统文化中的一个经典代表。这个故事讲述了哪吒为了保护村民不受海妖侵害，勇敢地前去闹海，与海妖激战，最终取得了胜利。在这个故事中，哪吒展现了勇敢无畏的精神，以及为了正义和善良而不惜一切的决心，深受人们的喜爱和尊敬。
三上教案是一种富有创意和互动性的教学方法，通过让学生在课堂上表演、演唱等形式，来提高他们的综合素质和表现能力。结合《哪吒闹海》这个故事，我们可以设计一节生动有趣的三上教案，让学生通过表演来感受故事的魅力，理解其中的道德意义。
在这节课上，我们可以先让学生们分组，每组扮演不同的角色，通过角色扮演的形式来还原故事情节。在表演的过程中，老师可以适时给予指导和点评，引导学生更好地理解故事的内涵和情感。通过这样的活动，学生不仅可以提高自己的表达能力和演技水平，还可以在角色扮演中体会到故事中的人物性格和价值观念，进一步领悟到其中蕴含的深刻意义。
通过三上教案结合《哪吒闹海》这个经典故事，我们可以激发学生对文学作品的兴趣，提高他们的综合素质和情感体验。同时，这种互动式的教学方法也能够增强学生的合作意识和团队精神，促进他们的思维发展和情感体验。因此，我们应该积极探索创新教学方法，利用文学作品中蕴含的美好情感和正能量，引导学生健康成长，培养他们正确的价值观和人生态度。
三上教案 哪吒闹海 篇三
三上教案 哪吒闹海
10、哪吒闹海 教学目的： 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生词。 3、理清哪吒闹海的故事脉络。 4、学习哪吒敢斗邪恶的精神。 第一课时 教学目的： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生词，理解“随即”等词的意思。 教学过程： 一、导入 1、看过《哪吒闹海》这部动画片吧！ 你觉得小哪吒是个怎样的孩子？ 2、谁来介绍下。 二、初读课文 1、轻读课文 2、指名分段读课文 字形：即、霸 词意：随即：立即。 3、再读课文 你能按哪吒闹海的原因、经过、结果把课文分成三部分吗？ 一（1）哪吒闹海的原因。 二（2－4）哪吒闹海的经过。 三（5）哪吒闹海的结果。 作业： 1、习字册 2、熟读课文3遍。 第二课时 教学目的： 1、能有感情地朗读课文。 2、理清哪吒闹海的`故事脉络。 3、学习哪吒为民着想敢斗邪恶的精神。 教学过程： 一、导入
