教养笔记-引导(优选3篇)

教养笔记-引导 篇一

在孩子成长的过程中，家长起着至关重要的作用。他们不仅要关心孩子的生活和学习，还要引导他们健康成长。本文将分享一些教养笔记，帮助家长更好地引导孩子。

首先，家长要以身作则。孩子是模仿的天才，他们会模仿家长的一举一动。因此，家长要做一个好榜样，言传身教，用自己的行为来引导孩子。

其次，家长要尊重孩子。尊重是引导的基础，家长要尊重孩子的个性和意愿，给予他们适当的自由空间。不要强迫孩子做自己不喜欢的事情，要尊重他们的选择。

再次，家长要注重沟通。与孩子建立良好的沟通渠道非常重要，家长要倾听孩子的想法和感受，理解他们的内心世界。通过沟通，家长能更好地了解孩子的需求，做出更合适的引导。

最后，家长要给予孩子适当的奖励和惩罚。在引导孩子的过程中，奖励和惩罚是必不可少的。当孩子做出正确的行为时，及时给予奖励，激励他们继续保持良好的行为。而在孩子犯错时，也要适当惩罚，让他们意识到错误的严重性。

总之，家长的引导对孩子的成长至关重要。通过以上几点教养笔记，相信家长们能够更好地引导孩子，让他们健康快乐地成长。

教养笔记-引导 篇二

引导孩子健康成长是每个家长的责任。在这个过程中，家长需要掌握一些教养笔记，帮助孩子建立正确的人生观和价值观。

首先，家长要给孩子树立正确的目标。目标是人生的动力源泉，家长要帮助孩子设立明确的目标，并指导他们朝着目标努力。在实现目标的过程中，孩子会树立正确的人生观和价值观。

其次，家长要培养孩子的独立性。独立能力是孩子成长过程中必备的素质，家长要适当地给孩子一些独立的机会，让他们学会独立思考和解决问题。只有独立的孩子才能成为有担当的人。

再次，家长要关注孩子的情绪管理。情绪是人生的重要组成部分，家长要教导孩子正确地处理自己的情绪，让他们学会控制情绪、化解矛盾。这样，孩子才能在人生路上走得更加坚定和稳健。

最后，家长要注重孩子的全面发展。孩子的成长不仅仅是学习成绩，还包括身心健康、兴趣爱好等方面。家长要给孩子提供多样化的发展机会，让他们在各个方面都得到充分的发展。

总之，引导孩子健康成长是家长的重要使命。通过以上几点教养笔记，相信家长们能够更好地引导孩子，让他们成为有担当、有责任心的人。

教养笔记-引导 篇三

教养笔记-引导

（北京顺义区滨河幼儿园　张志英）

　　今天林林、星星、

超超等几个孩子又兴高采烈地来到了建筑区，近一周来他们已非常默契，有的搭桥，有的搭建公路，有的搭建停车场……十几分钟过去了，孩子们的搭建兴趣渐渐减弱了，有的在玩玩具车，有的则东张西望无所事事。通过一连几天的观察，我知道这是因为孩子们受生活经验的局限，无法将游戏深入下去。我意识到这正是引导孩子拓展游戏内容的好时机。于是，我拿起一辆小汽车放在桥上行驶并故意让车从桥上掉下去。借此问孩子们车为什么会掉下去，怎样才能防止车从桥上掉下去。林林灵机一动，顺手拿起一根作桥面的长条积木立在桥边，当作桥的护栏。我表扬他想出了好办法。然后，我让他也拿一辆小汽车与我的小汽车在桥面上相向而行，两车相遇时，孩子们发现桥面太窄了，林林又赶紧把那根已作护栏的'积木放下来作桥面。这时，其他幼儿赶紧去找长条积木，但空手而归。我问：“你们都看见过哪些桥?”孩子们说：“燕京桥、彩虹桥、向阳桥……”“那这些桥的护栏是什么样的?”小超说：“是一根一根竖起来的。”他的话提醒了大家，他们赶紧找来小圆柱体积木搭起了桥的护栏。

　　在欢声笑语中孩子们的汽车从桥上驶过，开上了公路，我继续和孩子们边玩边聊：“哎呀，车多了，很有可能发生交通堵塞，你们有解决的办法吗?”召召建议道：“那咱们就搭一个环岛和一个十字路口吧。”于是，孩子们又忙碌地寻找合适的材料，饶有兴趣地继续搭建……

　　中班孩子已有一些自主游戏的经验和选取适合的游戏材料的能力。但由于受年龄特点和生活经验的限制，游戏往往很难深入，这就需要教师选择适当的时机加以引导，并创设一定的情境唤起孩子的生活经验，使游戏情节不断拓展：引导幼儿主动寻找解决问题的方法，并循序渐进地启发他们挑战难度更高的搭建活动。

来源：《幼儿教育》2007.（7.8）