染雾点面结合的作文 篇一：农村旅游的发展与挑战
农村旅游作为一种新兴的旅游形式，近年来在我国得到了快速的发展。与传统的城市旅游相比，农村旅游具有独特的魅力和潜力。然而，农村旅游的发展也面临着一些挑战。
首先，农村旅游需要充分发掘和利用乡村的特色资源。农村地区往往拥有独特的自然风景、民俗文化和传统手工艺，这些都是吸引游客的重要资本。因此，我们需要通过深入调研，挖掘乡村的特色资源，并将其巧妙地融入到旅游活动中，从而吸引更多的游客。
其次，农村旅游需要完善基础设施建设。相比城市地区，农村地区的基础设施相对薄弱，交通、住宿、餐饮等方面存在较大的不足。因此，我们需要加大对农村旅游基础设施建设的投入，提升农村旅游的服务水平，为游客提供更好的体验。
此外，农村旅游也需注重生态环境的保护。农村地区通常拥有较为原生态的自然环境，这是其吸引游客的重要卖点。然而，过度开发和不合理利用可能会对生态环境造成破坏。因此，我们需要加强对农村旅游的规划和管理，确保旅游活动与环境保护之间的平衡。
最后，农村旅游需要加强宣传和推广。相比城市旅游，农村旅游的知名度和影响力较低。因此，我们需要通过多种渠道和方式，加大对农村旅游的宣传和推广力度，提升其知名度和美誉度，吸引更多的游客前往农村地区旅游。
综上所述，农村旅游作为一种点面结合的旅游形式，具有广阔的发展前景。然而，在发展的过程中，我们也需要面对一系列的挑战。只有充分发掘和利用乡村的特色资源、完善基础设施建设、注重生态环境保护以及加强宣传和推广，才能实现农村旅游的可持续发展。
点面结合的作文 篇二：科技与教育的融合
随着科技的不断发展，科技与教育的融合成为当今教育领域的热门话题。科技的融入不仅为教育带来了诸多便利，也为学生的学习和发展提供了新的可能。
首先，科技的融入使教学变得更加生动和多样化。传统的教学方式往往以教师为中心，学生被动接受知识。而通过科技的应用，教学可以更加灵活多样，教师可以利用多媒体、虚拟实验室等技术手段，将抽象的知识转化为直观的形象，使学生更好地理解和掌握知识。
其次，科技的融入提供了更广阔的学习资源。互联网的普及使得学生可以随时随地获取到丰富的学习资源，如网络课程、在线图书馆等。这为学生提供了更多的选择和自主学习的机会，培养了学生的学习兴趣和能力。
此外，科技的融入也提升了教育的效率和质量。通过使用教育软件、在线学习平台等工具，教师可以更好地管理和评估学生的学习情况，及时发现和解决学生的问题。同时，科技的融入也为教师提供了更多的教学资源和教学方法，提高了教学的质量和效果。
然而，科技与教育的融合也面临一些挑战。首先，科技的应用需要教师具备相应的技术能力和教育理念。因此，教师的专业发展和培训也变得尤为重要。其次，科技的应用也需要教育部门和学校的支持和投入，包括硬件设备的更新和网络环境的改善。
综上所述，科技与教育的融合为教育带来了许多的好处，创造了更多的学习机会和资源。然而，科技与教育的融合也需要我们共同努力，提高教师的技术能力和教育理念，加大对科技教育的支持和投入，从而实现科技与教育的良性互动，推动教育的创新发展。
点面结合的作文 篇三
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午大课间。老师从女生对中选了10个，男生队选了10个和六年级六班比赛。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
一条大粗绳子压在操场当中的三条白线上，绳子中间有一个钩子，连接着两边的绳子。哪个班能把绳子当中的钩子拉过靠自己一头的白线，哪个班就赢了。
一开始是我们五班的女生和六班的女生先比，抓好绳子后，只听，韩老师大喊一声：“预备！开始！”比赛已经开始了，双方的队员互不相让，都使出了吃奶的力气向后拉。李嘉茹是我放的排头兵，只见她咬紧牙，握紧绳，前腿弓，后腿弯，使劲的往后拉。钩子一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。拉拉队为我们加油。
渐渐地，慢慢地，钩子向对方移动，可在我们坚持不懈的努力下，钩子终于来到了我们这边。“噢，噢，我们赢了！”第一轮1比0五班胜。
第二轮即将开始了，六班派出了大将，我们五班也不甘示弱也派出了几个又高又胖，人高马大的人。第二轮的比赛开始了，压阵的几个胖子孙金磊、王浩宇……都是我们班里的大力士，可他们今天却有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿的往下滴。董老师跺着脚，双手指挥着男生是劲儿往后拉，拉拉队也在为他们加油。钩子片在六班的白线上，可我们班的男生没有放弃，费了九牛二虎之力把钩子拉到了我们这边，第二轮以2比0的分数我们有战胜了六班。六班的同学个个像泄了气的皮球似的坐在地上。
比赛一场接着一场，最后以3比1的总成绩战胜了六班，我们像打了胜仗似的回到教室而刘办事垂头丧气的回到教室。到了教室，同学们仍沉浸在快乐之中，今天下午的大课间又有趣又令我难忘，还想以后再有这样的活动。
点面结合的作文 篇四
时光如梭，六年的小学生活快要结束了，回想六年的学校生活，除了紧张的学习文化知识以外，我们也有好多丰富多彩的课余活动，其中最令我难忘的就是不久前我们六零一班和他们六零三班展开的一场激烈的拔河比赛。
那天，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地来到了操场上，同学们一个个摩拳擦掌，一副胸有成竹的样子。首先是男生组，比赛开始了，随着裁判老师一声令下，只见我们班的男同胞们个个拉开弓步，紧紧咬住牙根，憋足气，身体使劲往后倾，拼了命要把绳子中间的铃铛往自己的那边拉，我们女生则在一旁为他们呐喊助威：“一、二、加油！一、二、加油！”男同胞们按着我们啦啦队的节奏一同出力。对方队员们也不甘示弱，个个铆足了劲，用尽全部力气把绳子向后拽。当时的形势，双方可谓是势均力敌，难分胜负。
慢慢地，慢慢地，铃铛开始一点一点地向我们这边移……终于，移过了我们这边的红线！“赢了，赢了，我们胜利了！”霎时间，同学们欢呼雀跃，激动得紧紧相拥，掌声与欢呼声经久不息，欢声笑语响彻天空……
轮到我们女同胞比赛了，怀着一颗颗必胜的心，我们上场了，男同胞们则在一旁为我们鼓劲加油，争夺非常激烈，那中间的铃铛在双方之间不停地摆动，铃铛离我们这边一点一点地逼近了，就差一点点了！忽然，我觉得绳子在慢慢地往对方那边移动，这时候的我，多么希望自己拥有两个人的力量啊，我憋足了气，脸涨得通红通红，咬着牙，拼命往后拉，只见那铃铛慢慢地向我方移动了一点，可是不一会儿又被对方拉过去了，而且越来越多，虽然我们使出了浑身的劲，啦啦队也在拼命地呐喊着，可是，最终那铃铛还是被对方夺过去了，我们成为了他们三班女生的手下败将。
一场激烈的拔河比赛宣告结束，虽然最终我们一班没有赢过他们三班，但是同学们在比赛的过程中所表现出来的凝聚力和集体的荣誉感至今仍让我深深地感动着……
点面结合的作文 篇五
“加油！”“加油！”操场上的加油声响彻云宵。许多同学呼喊着、加油着、欢呼着，原来呀，我们学校举办首届春季运动会呢！
“一二一！一二一！一二一！”我们班的跳绳选手正在积极准备呢！“请六年级的跳绳选手准备，3—2—1……开始！”伴随着裁判员的口令，我们班的小源同学开始跳了，我们情不自禁地睁大眼睛看着小源，为他大声加油，小源犹如轻灵的小燕子，在我们的加油声中轻快地跳着。“停！比赛结束！”随着裁判老师的一声令下，小源同学停了下来。别人跳了170多下，可我们的小源同学只跳了130多下，也就是说我们班失去了比赛资格了，我们的心一下子酸了起来。
接下来是接力跑比赛，是我大显身手的机会哦！我怀着既紧张又激动的心情做好准备起跑的动作，迎接比赛的来到。
“请各位选手做好准备。”听到裁判老师的声音，我的心立刻提了起来，扑通扑通像要跳了出来。比赛开始了，只见小鹂拿着接力棒迈开小腿向前冲，其她对手也不甘示弱，奋力向前追赶，但小鹂同学遥遥领先。“加油，小鹂，求给力！”我一边做好接棒准备，一边为她加油。此时的对手快超过她了，我的心一下子提到嗓子眼，小鹂加快速度，把棒传到了我的手中。“加油，不要输，一定赢哦！”
在我冲出去的那一刻小鹂在后面大声喊道，我仿佛一下子充满力量，像离弦的箭一样冲了出去，此时的我领先对手半个身，忽然，那名选手超越了我，我不禁急了，此时忽然从我身边传来我们班的加油声：“六（2）班，必胜！”我顿时像加大马力的发动机一样奋力追赶那位选手。终于，我第一个交棒给小滢，然后气喘吁吁地看着小滢跑去，等我回过神发现第四棒的秀芬只差一步就赢了，可她输了，我很失望……
赛后，老师语重心长地说：“一次失败没关系，下次再来。”我听了老师的话，豁然开朗，决定争取下次机会再赢。
点面结合的作文 篇六
还记得那一次，我们学校举行了单项运动会，比赛非常激烈，下面就让我慢慢道来。
这次运动会的比赛项目有：四百米跑步、迎面接力赛、跳远、跳高等。我参加的比赛项目有四百米跑步和迎面接力赛。上午我参加了四百米跑步，比赛之前，我焦急地听老师念我的名字，等了一会儿，我听见老师念了我的名字，我就迫不及待地跑向音乐楼，穿好规定的运动服，然后就和另外六个同学一起来到了起跑线，专注地听老师的枪声。“砰”的一声，比赛开始了，我以闪电般的速度猛冲了出去。第一圈，我跑得非常快，一心想着得第一名，为班级争光。
但是，因为第一圈已经把体力用得差不多了，到第一圈半的时候，我感觉头很晕，心砰砰地跳，呼吸很急促，只好眼睁睁地看着另外三名同学从我身边超过。当时，我心里想，我再也不能让另外的。同学超过我，于是，我用尽了我最后的力气冲向了终点。最后，我取得了该小组的第四名。看来，平时我还得多练习才行，掌握方法，练好体能，我相信，下次参加400米跑，我会更棒！
下午我参加的比赛是迎面接力赛。比赛从高年级开始，轮到我们年级的时候，我们自豪地走向“战场”，排好队，做完准备活动后就开始了。一开始，我们班就领先其他班，轮到我的时候，我两腿直发软，心想：如果我跑不过其他班的人，那太丢脸了。当我班的战友从对面冲过来，把接力棒交给我的时候，我用尽全身力气，像离弦之箭一样冲了出去。跑到一半时，我发现我已经超过了其他班的人，我很开心，就跑得更有劲，更快了。
要到终点时，我把手伸直，准备交给对面的同学，对面的同学稳稳地接住了接力棒。交完棒以后，我并没有放松，仍然紧张地看着我的战友们继续比赛。最后，在大家的共同努力下，我们班取得了全年级第一名。当时我们高兴地一蹦三尺高。
通过这次比赛，我学到了：不管做什么事情，都要尽自己最大的努力，争取做最好的自己！
