染雾我的三个老师作文650字 篇一
我的三个老师
在我读小学的时候，有三位老师给我留下了深刻的印象。他们分别是语文老师李老师、数学老师张老师和英语老师王老师。
首先，我要说说李老师。她是一位很有耐心的老师，总是耐心地教我们写字和背诵古诗。她总是用幽默的方式来教我们，让我们觉得学习语文很有趣。她还会给我们讲一些有趣的故事，让我们更好地理解课文内容。她对我们的要求很高，但是她也会给我们很多鼓励和赞扬，让我们觉得很有成就感。我很喜欢李老师，她是我最喜欢的老师之一。
接下来是张老师。他是一位非常严肃认真的老师，尤其是对待数学这门学科。他总是让我们做很多练习题，帮助我们掌握数学知识。他会给我们讲解一些数学问题的解法和技巧，让我们更容易理解。虽然他要求我们做很多作业，但是我觉得这对我们的学习很有帮助。我很感激张老师，他让我对数学产生了浓厚的兴趣。
最后是王老师。她是一位外语老师，教我们英语。王老师总是充满活力和热情地教我们英语单词和语法。她还会给我们讲一些有趣的英语故事，让我们更好地学习英语。她会鼓励我们多多练习口语，提高我们的英语水平。我觉得王老师是一位非常有才华和激励力的老师，她让我对英语充满了热爱。
总的来说，我的三个老师都给了我很多的帮助和鼓励。他们不仅教会了我知识，还教会了我如何做人。我会永远怀念他们，感谢他们对我教育的付出。
我的三个老师作文650字 篇二
我最喜爱的三位老师
在我读小学的时候，有三位老师给我留下了深刻的印象。他们分别是语文老师李老师、数学老师张老师和英语老师王老师。
首先，我要说说李老师。她是一位非常温和和蔼的老师，总是用耐心细致的方式来教我们。她会给我们讲解课文的内容，帮助我们更好地理解。她还会耐心地纠正我们的错误，让我们不断进步。每次考试后，她都会给我们鼓励和赞扬，让我们觉得很自豪。我很喜欢李老师，她是我最喜欢的老师之一。
接下来是张老师。他是一位非常有责任心的老师，总是为我们的学习进步而努力。他会给我们布置很多练习题，帮助我们巩固数学知识。他还会给我们讲解一些数学问题的解题思路，让我们更容易理解。他的课堂气氛很活跃，我们都很喜欢他的课。我觉得张老师是一位非常出色的数学老师，他让我对数学充满了兴趣。
最后是王老师。她是一位非常有激情和耐心的外语老师。她总是给我们讲解英语单词和语法，并且会教我们一些实用的口语表达。她还会给我们讲一些有趣的英语故事，让我们更好地学习英语。她总是鼓励我们多多练习口语，提高我们的英语水平。我觉得王老师是一位非常优秀的英语老师，她让我对英语产生了浓厚的兴趣。
总的来说，我的三个老师都给了我很多的帮助和鼓励。他们不仅教会了我知识，还教会了我如何做人。我会永远怀念他们，感谢他们对我教育的付出。
我的三个老师作文650字 篇三
我的语文老师姓阚，又矮又胖，如一只南极的小企鹅，偏偏那眼睛水灵灵的，很好看。
阚老师喜欢用笑话跟我们讲道理。一次上作文课，有的同学不会写字，急得抓耳挠腮，没办法，就只好去问了阚老师。阚老师看了他一眼之后，然后严肃地说：“你要学会查字典，要么我给大家说一个笑话？听过之后，你们就明白会写字有多么重要了。”大家伙一听到有笑话，所有人都停笔了，大家都端端正正地坐在座位上，等待着老师的笑话。
老师清了清嗓子，说：“从前有个人他很懒，有一次，他给他舅舅写信，信中的内容是：听说你有了病，可是病这个字他不会写，他就想啊，想啊，他画了一个圆圈。他又接着往下写：请您不要下床，可是床这个字他又不会写，所以他又画了个圈圈。他舅舅看了信之后哭笑不得，同学们，你们知道他舅舅为什么会哭笑不得呢？”我们所有人的兴趣都被老师提了起来，只见老师轻轻地说：“因为他的舅舅读的内容是：听说你有了蛋，请不要下蛋……”老师的话还没说完，同学们就逗得哈哈大笑，那个不会写字的同学也不好意思地低下了头，从此以后，我们再也不敢写错别字了，因为我们怕“下蛋”的笑话发生在自己的身上。
阚老师的眼睛还会说话。有一次，我在上课时做小动作，我本以为会侥幸逃过，可谁知老师瞪着我，老师的眼睛好像在说：“别做小动作了，上课要认真听讲。”望着老师狠狠地瞪着我的眼神，我上课就自觉了，我只能仔细地盯着老师的那双会说话的眼睛。
这就是我的语文老师，我感谢您，阚老师！
我的三个老师作文650字 篇四
老师，一个平凡普通而又伟大崇高的职业。用粉笔为我们架起通向知识殿堂的金桥；用汗水心血浇灌我们心中求知的种子。他们是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。他们是灯塔，为我们指引前进的方向。
在我的老师中，唯一令我影响深刻的只有语文老师——武老师。
武老师是一位男老师，他那高大的身躯，强健的体魄，让我们永远充满安全感。他那滔滔不绝的语言更显现出过人的智慧。他的教学语言幽默风趣，激人向上，使人深受体会，回味无穷。
这节课是语文课，武老师刚走进教室，一些语文组长便向老师举报那些没写作业的同学，老是原本的好心情，都被这没写作业的同学气飞了，但老师并没有因此大发雷霆，而是心平气和，意味深长的说：“没写作业的同学，可别用孙悟空的脑子作了猪八戒的事。”我思来
想去，老师的这句话中既有警告，又有鼓励；既有夸奖，又有讽刺的意思。这夸奖的是那些的同学脑子虽好，但讽刺他们好脑子不干正事，净想那些小聪明，做的事也令人可笑。
有一次，课间时间有两个调皮的同学发生了肢体上的冲突，也就是打架。不管同学怎样劝架，他俩依然大打出手，这是武老师来了，他们这才停了下来，武老师生气的批评：”这里是学校，不是搏击馆，也不是摔跤馆，更不是你死我拼的战场。你俩是敌人啊？你们是同学！这里是学习的地方，不允许打架，搞得乌烟瘴气，还怎么同学学习啊？动不动就打架，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。记住，你们是集体，你们要为集体争光而不是抹黑，要拧成一股绳，团结起来。像你们这样，下不为例，今后要注意改正。”那两个同学惭愧的低下了头。老师拍了拍他俩身上的土，说：”该干什么去干什么，别在这站着。“
武老师那精湛的语言，让我至今难忘。
我的三个老师作文650字 篇五
教师，是人类灵魂的工程师，字典上的解释是：教育或培养人类的人。自从上学，老师就教我们读书识字，在我的记忆中最难忘的要数教我的刘老师了。
她，中等的身材，较瘦。她有一双乌黑的秀发，一双明亮的大眼睛流露出乐观、坚定的目光。她说话很和蔼，总是面带微笑。教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。
刘老师是我们的班主任，教我们数学和语文。记得我刚来上学时。因换了一个新的环境，加上我胆子又小。所以上课时总不敢回答问题。刘老师为了训练我的胆量。她上课提问题时常常喊我，而我很胆怯，说话声音象蚊子一样，可是，她的眼睛慈祥的看着我，好像对我说：“别害怕，加油，你一定行。”课下刘老师还和我谈话，慢慢的，我的胆子越来越大了，课上不但敢回答问题了，而且声音也越来越大了，每次考试我都能考在全班前几名了。在全市数学口算比赛中，我还取得了全市第一名的好成绩。我的这些进步，我的这些成绩都离不开刘老师的对我辛勤的培育。刘老师，我要大声说：“谢谢您。”你对我的恩情像大海一样深。
刘老师不但关心我的学习，而且还十分关心我的生活。上学期，快考期末时，我得了传染病——水痘。为了不传染其他同学，我在家里进行了隔离。所以不能去上学。为了让我在家安心地休息。刘老师时常打电话安慰我，让我不要着急。在家里安心地养病，落下的功课，上学后，老师会给你补上的。刘老师还给我讲班级上的一些事情，使我在家里的日子不再单调。刘老师就是这样一位对工作认真负责，对学生充满爱心的老师。
刘老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。刘老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
我的三个老师作文650字 篇六
老师，一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师，是我人生的引路人。老师，是一把金钥匙，打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师，她就是刘老师。
刘老师，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛，一张樱桃小嘴非常爱笑，看上去非常美丽。
刘老师不仅人长得漂亮，还时常用教育我们。
记得那一次，老师给了一张单元试卷给我们考试，老师已经说了昨天要复习，我也有认真复习了，在做题的时候，我并没有遇到“拦路虎”，一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品，大家加油!”听了这句话，我感觉自己胸有成竹，一定能拿下第一。
果然，第二天成绩出来了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时，我一点也没有听进去，我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后，我上课也就没有以前那么认真了，作业也马虎应对，心思不在学习上。
在第二次考试成绩后，我的成绩居然到了不及格的层次，我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头，这时，一位沉重的脚步向我走了过来，我抬起头，是老师。老师走到我的桌子前，抚摸着我的头，亲切地对我说;“别灰心，老师发现你有些骄傲了，你是因为骄傲才会退步的呀，我们现在要努力，成绩很快就能上去了，加油!”老师说完，就朝讲台走去了，老师的一番话，鼓励了我，这时，我下定决心要好好学习，不能太骄傲，这时，刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师，她时常用一些道理老教育我们，这就是我的好老师。
