染雾外出实践作文500字 篇一
我的暑假实践之旅
暑假是我最期待的时光，我可以摆脱繁重的学业，去尽情地玩耍和探索。今年的暑假，我参加了一次令人难忘的外出实践，让我收获颇多。
这次实践是由学校组织的，我们一行同学和老师共同前往了泰山。泰山是中国五岳之一，也是世界文化和自然遗产。我一直对泰山充满了好奇和向往，所以这次实践对我来说意义非凡。
我们一大早就出发了，一路上大家兴致勃勃地聊天、唱歌，时间过得特别快。当我们终于抵达泰山脚下时，我感到非常激动。我看着高耸入云的山峰，不禁想象着自己登上山顶的那一刻。
我们乘坐缆车上山，一路上风景美不胜收。山的一侧是陡峭的山壁，另一侧是蜿蜒曲折的山路。我感到无比震撼，同时也有些害怕。当我们终于到达山顶时，我感到身心俱疲，但内心却充满了成就感和喜悦。
站在山顶，我俯瞰着四周的风景，感受到了大自然的伟大和美丽。我看到了云海、日出、云雾缭绕的山峰，这些景色让我流连忘返。我还看到了很多勇敢的登山者，他们或悠然自得地欣赏风景，或奋力攀登山峰。这让我对人类的力量和勇气有了更深刻的认识。
在山上，我们还参观了一些名胜古迹，比如玉皇顶、南天门等。这些古迹富有历史和文化底蕴，让我对中华文化有了更深入的了解。同时，我也通过与同学的互动和交流，更加增进了彼此的友谊。
这次实践让我学到了很多东西，不仅是知识和技能，更重要的是对人生的感悟。我明白了要勇敢面对困难和挑战，只有不断奋斗才能取得成功。我也明白了要感恩生活，珍惜身边的一切。这次实践经历让我受益匪浅，我会将这些收获应用到自己的日常生活中，不断进步和成长。
外出实践作文500字 篇二
参观博物馆的收获
上周末，我参观了本市的博物馆，这次实践给我留下了深刻的印象和宝贵的收获。
一进入博物馆，我就被里面的陈列物品所吸引。那里有各种各样的展品，包括陶器、绘画、雕塑等。我特别喜欢绘画区，那里展示了许多名家的作品，每一幅画都充满了艺术的魅力。我仔细观察了每一幅画的细节，欣赏了画家们的创作技巧和艺术表达。我也了解到了画家们的故事和背后的意义，这让我对绘画有了更深入的了解和欣赏。
除了观赏展品，博物馆还提供了许多互动和体验的活动。我参加了一个制陶的活动，可以亲手制作陶器。虽然我是第一次接触这个活动，但我很快就掌握了基本的技巧。我用泥巴和工具慢慢地塑造成一个小碗，然后在上面涂上漂亮的颜色。整个过程让我感到非常有趣和有成就感，我对制陶有了更深入的了解。
参观博物馆不仅让我学到了知识，还让我感受到了艺术的魅力和文化的底蕴。我明白了艺术是人类智慧和情感的结晶，艺术品是人类文明的珍贵遗产。通过观赏和欣赏艺术品，我不仅能够培养审美能力，还能够提高自己的情感表达和创造能力。
这次实践让我对博物馆有了更深入的认识和理解。我会继续参观博物馆，不断拓宽自己的眼界和视野。我也会将所学所感应用到自己的日常生活中，用艺术的眼光去欣赏和感受世界的美好。
外出实践作文500字 篇三
今天我们到二月二农场上课外实践课了！
来到二月二农场，首先，那里的园长给我们讲了一大串有关于安全的注意事项，比如说：“不可以在无老师的情况下单独跑到养动物的地方，要离小溪远一点，用剪刀安全等……”
给我们上课的老师姓王，她把我们带到了上课的地方，开始上课了！老师给我们普及了一下橡皮泥和软陶的区别，说完我们开始做小花盆了！老师给每个人发了六包软陶，我发的颜色是：红色、金黄色、紫色、橙色、蓝色还有黑色。我用蓝色做了一个长方向的底盘，然后我又用金黄色、红色、橙色还有紫色做了一个心形的盆侧。
中午吃饭了！我打了一点肉，一份西红柿，一份鸡腿菇还有一份米饭，这里做的饭太好吃了！让我吃的一点不剩！
吃完饭，王老师带我们参观了二月二农场的环境，这还是一家aaa级的风景区呢！这有小溪、家畜、客房、教室还有餐厅，这一圈转下来我才发现，这二月二农场可真是够大的呀！
回到教室，我们开始移栽多肉植物，我将它放到我的花盆里，放上土，我的植物载好了！不过花盆太大，花太小！不过还是挺好看的！
回到学校班里朱老师让我们反思一下今天的表现，我觉得今天在班车上，靠近朱老师前面的同学纪律比较好！越往后离老师越远，说话的越多！上课的时候可能因为好不容易可以不在学校上课，所以同学们有点儿小激动，比较乱！吃饭一开始我们班刚到的时候，因为是第一个到的，所以比较安静！随着班级越来越多，把我们班也带地说话起来了！不过我们班比较轻！
今天我太开心了！因为今天我很充实！
外出实践作文500字 篇四
我盼星星，盼月亮，日盼夜盼，终于盼到了去实践基地体验生活的这一天。今天的天气特别晴朗，我们迈着轻快的脚步踏进了综合实践基地。
一走进基地大门，大家禁不住异口同声地喊出来，“哇！”原来，在我们经过的途中，我们看见教室里有各种各样的内容，丰富多彩。
首先举行的是开营仪式，教官教我们练军姿、叠被子，叫我们站有站相坐有坐相。短暂的集合之后，我们知道了这一天我们要上的功课是：陶艺、无线电猎狐、人防民防。
让我们印象最深刻的是做陶艺小挂件和人防民防了，软陶这一节课在老师的带领下，我们来到做小挂件的教室。这里的墙壁上贴着陶艺制作流程的介绍，后面和墙两侧的橱柜里摆着许许多多的陶艺作品，这些作品太精美了，每一件都栩栩如生，让人感到“此物只应天上有，人间能得几回看？”啊！ 老师进了教室，向我们介绍了软陶，并做了示范给我们看。是轮到我们大显身的时候了，同学们一下子就忙开了，我先把软陶扒开，咦，怎么这么硬，这还叫软陶吗？我看是改名叫硬陶了，老师说：“软陶要放在手心里用心的搓，才会变软。”听了老师的话，我照着老师说的去做，渐渐地果真变软了。接着老师带领我们做玫瑰耳坠，到了我们即兴发挥的时候，我就做起了我玫瑰图案，我先搓再压，再拿点黄、蓝、红的软土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！
人防民防这节课可无聊死我们了，老师给我们看一段视频，可那个视频可长了，一直看到下课，而且视频内容是地震、火灾、来了我们应该怎么办······不过到最后我们都明白了当灾难来临时，我们应该怎么做。
时间过得真快，一转眼已经到周五下午2点多了，在回来的路上，我们还深深地回味着这不同寻常的一周。
外出实践作文500字 篇五
今天是我的苦难日，因为是我们学校举办的“接力赛跑”。
平常的我，最爱跑步，每次一下课时，就冲到操场上跑步，每次都跑到汗流浃背、累得要命，但我还是持之以恆不断练习。所以老师在选接力赛跑选手的时候，每个同学都用手指着我，异口同声的说要我参加——“接力赛跑”，还要我跑第一棒。
说到接力赛跑，我又喜又忧。喜的是这一个多么荣耀的事，可以一展所长，证明自己的实力有多么高强，更可以替班上得到最佳的荣誉；忧的是我怕因为我一时的失误而让我们班上的同学走向失败的噩耗，让班上得不到好成绩。那天晚上回家，爸爸见我愁眉苦脸，问我发生了什么事；我把心中的恐惧，一五一十的告诉老爸。老爸笑了笑，说我真的是太歇斯底里了，最好不要得失心太重，只要努力就好。但这件事真的让我每天寝食难安啊！
比赛终于来了！当我站上起跑点时，我突然整个人都起了鸡皮疙瘩，可是听到我们班的人吶喊，加油声惊天动地，声音大的就好像快把天震下来了。听到震天价响的 加油鼓励，我整个人精神为之一振，充满了斗志，鸡皮疙瘩瞬间消失得一干二净。我想现在再怎么犹豫也没啥用，反正“船到桥头自然直”就赶快跑完吧！枪声一 响，我拔腿就跑。但我发现原本跑很快的我，现在却有点失常，可是我慢慢的超越了每个人，终于和第一名的人并驾齐驱，撼动人心的加油声又开始响起了。就这么一棒接着一棒，最后我们班终于拿到了第一名的宝座。在奔向终点线的剎那间，我们班欣喜若狂、欢声雷动。
“一回生，二回熟。”有了这次宝贵的经验，我已经克服了心理障碍，站在起跑点上不再出现鸡皮疙瘩，而是信心满满的迎接挑战。我一定要表现更好，让大家更对我刮目相看。
外出实践作文500字 篇六
2020年11月5日，学校组织全校师生外出实践活动。一大早，我怀着喜悦的心情往学校走着。还没到学校门口，就看见一辆辆大巴车沿着公路的右边一字排开，宛如一条长龙。我快速地走进校园，7：20左右，老师带领我们上车了。很快，我们乘坐的车向目的地乐多港奇幻乐园进发。一路上，同学们欢声笑语。
到了乐多港，映入我眼帘的是一个外形酷似齿轮的拱门，门上写着几个大字：乐多港奇幻乐园。
走进园内，就像走进了一座建筑风格奇特的城堡。老师先带我们体验了“郑和下西洋”。我和同学坐上船，只听见船员一声大喊“启航”。船沿着河道缓缓行驶，河两岸灯火通明，有茶馆、饭馆、衣服店等，看得我眼花缭乱、目不暇接。路上，我们穿越了爪哇国、苏门答腊、苏禄、阿丹等三十多个国家，了解了各个国家最盛大的节日及其习俗。通过身临其境的体验，我了解到郑和下西洋是世界航海史上的壮举，其目的是宣扬明朝国威、扩展朝贡贸易，加强各国的联系。郑和下西洋还有更深远的`意义，那就是展示了明朝国力的强盛，传播了先进的中华文化。
接下来，我们各小组自由活动。我们小组体验了“翱翔紫禁城”，我们坐上椅子，升到十米高空。在声、光、电的结合下，我们不仅看到了紫禁城的全貌，还领略了紫禁城从古至今的发展，让我大开眼界。
之后，我们又体验了“飞跃长城”“秘境十三陵”等项目，通过这次体验，我不仅了解上下五千年来中国悠久的历史文化，还知道了中国科技发展之快。期待下次再来！
