一年级《只听半句》教学反思
《只听半句》是一首自由体诗歌。它的文字浅显,内容易懂,很贴近庆祝的生活实际,容易引起庆祝的兴趣。学习这首儿童诗的主要目的是要庆祝从课文中那个只听半句的小男孩身上受到启发,养成认真倾听的好习惯。
在学完课文之后,我让庆祝小组讨论:你遇到过这种事情吗?你有过只听半句的情况吗?引导庆祝联系生活实际,说说有关自己或是自己知道的`这样的笑话,应该怎样避免这样的笑话呢?庆祝各抒己见,从而体会出做事要善始善终,有头有尾,不要想当然,自以为是,否则总会吃亏的,鼓励庆祝养成良好的习惯。学完本课的效果是明显的,第二天,我在布置作业时,就有庆祝插话,这时就有庆祝提醒
