染雾三下乡的总结报告 篇一
三下乡是一项重要的社会实践活动，通过到农村地区进行参观、学习和帮助，使我们增长见识、开阔眼界，同时也帮助了农村地区的发展。在这次实践中，我深刻体会到了农村的现状和问题，并思考了如何解决这些问题，促进农村的发展。
首先，我认识到了农村地区的基础设施建设仍然存在很大的差距。在我们参观的农村小学和医院，设施简陋，条件艰苦。学校的教室破旧不堪，医院的医疗设备落后。这给农村地区的教育和医疗水平带来了很大的限制，也使得农民朋友们难以享受到优质的教育和医疗资源。因此，我们应该加大对农村地区基础设施建设的投入，提高农村地区的教育和医疗水平，让农民朋友们能够享受到更好的生活条件。
其次，我发现了农村地区的农业产业存在一些问题。在我们参观的农田中，农民朋友们仍然采用传统的农业种植方式，缺乏现代化的农业技术和设备。这导致了农田的产量不稳定，农产品的质量也无法保证。为了解决这个问题，我们应该加强对农民的培训，推广现代化的农业技术和设备，提高农业产业的效益和竞争力。
最后，我认识到了农村地区的环境保护问题。在我们参观的村庄周围，存在着大量的垃圾和污水排放问题。这些不仅影响了农民朋友们的生活环境，也对周围的自然环境造成了污染。为了解决这个问题，我们应该加强对农民的环境保护意识教育，推动农村地区建立有效的环境保护机制，加强垃圾分类和污水处理等环境保护工作。
通过这次实践，我深刻认识到了农村地区存在的问题，并思考了如何解决这些问题。我相信只有通过全社会的努力，加大对农村地区的投入和关注，才能够真正促进农村的发展，实现农民朋友们的美好生活愿望。
三下乡的总结报告 篇二
在这次三下乡的实践中，我深刻感受到了农村地区的风土人情和农民朋友们的辛勤劳动。通过与农民朋友们的交流和观察，我更加了解了农村的发展现状和农民的生活状况。
首先，我认识到了农民朋友们的辛勤劳动和自给自足的生活方式。在我们参观的农田中，农民朋友们忙碌地耕种着庄稼，他们的汗水和辛勤劳动是农田丰收的关键。他们不仅为自己种植着粮食，也为整个社会贡献了一份力量。通过这次实践，我对农民朋友们的辛勤劳动充满了敬意，也更加珍惜食物的来之不易。
其次，我感受到了农村地区的亲情和团结。在我们参观的村庄中，邻里之间的相互帮助和关心让我感到温暖。农民朋友们乐于助人，互相扶持，形成了一个和谐的社区氛围。这种亲情和团结不仅体现在他们的日常生活中，也体现在他们对待社会问题的态度上。他们积极参与农村公益事业，为社会的发展做出了贡献。
最后，我认识到了农民朋友们的追求美好生活的愿望。虽然他们生活的物质条件相对较差，但他们对美好生活的追求从不停歇。在我们与他们的交流中，他们表达了对优质教育和医疗资源的渴望，对现代化农业技术和设备的期待。他们希望能够通过自己的努力改善生活条件，为下一代创造更好的发展机会。
通过这次实践，我深刻体会到了农村地区的风土人情和农民朋友们的辛勤劳动。我相信只有通过全社会的努力，加大对农村地区的关注和支持，才能够真正改善农民朋友们的生活状况，促进农村的发展。同时，我们也应该向农民朋友们学习他们的团结互助精神和对美好生活的追求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三下乡的总结报告 篇三
三下乡的总结报告范文
2xx年*月*日至*日，市文化局、广播电视局组织了文化、科技、卫生“三下乡”服务团第五分团，先后赴彭水县高谷镇、郁山镇、鞍子乡、汉葭镇开展送文化下乡活动。我馆由**、**、**、**、**组成的小分队参加了此次活动。现将此次活动情况总结如下：
一、送书刊下乡
为丰富彭水县城乡群众的文化生活，我馆从有限的购书经费中拨出一笔资金，特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给彭水县图书馆和郁山镇文化站，这批新书共计272册，价值698
此次共赠送两单位图书333册，期刊41册，合计743册。
二、编制、发放农科资料
针对彭水县农业生产的具体信息需求，我馆收集、整理、编制了烟草、食用百合等28个专题的资料7页，共印制了35页。这些资料在活动现场受到了群众的热烈欢迎，全部资料发放一空。
三、网上信息现场查询
为了满足乡镇群众查询信息的.需求，同时让他们对互联网信息查询方式有直观的认识，我们在每个活动场地都开展了上网查询信息的服务。这项服务受到了现场群众的欢迎，共为他们查询了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场情况、直销企业情况等近1个课题。
四、培训活动
此次文化局组织的送培训下乡活动中，我馆承担了“基层图书馆（室）管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用”两个专题的报告，主讲人分别为龙滔和宋继珍。龙滔同志从乡镇图书馆的概念、服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服务及管理工作；宋继珍同志从全国文化信息资源共享工程的缘起、全国及本市的工作进展、国家及本市的发展政策及趋势、共享工程的资源与服务等方面介绍了共享工程，同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考咨询、互联网利用等相关知识，展望了数字化文化服务在广大农村的发展前景。来自彭水县图书馆、文化馆、乡镇文化机构的2多位人员参加了培训。培训活动受到了基层同行的好评。
五、文化信息资源共享工程的宣传活动
此次三下乡活动中一个重要任务是宣传共享工程。除通过培训班宣传外，我们采取的主要宣传方式为展版、宣传资料、电脑演示三种方式。这次共制作、展示宣传共享工程的展版6块，不少群众仔细阅读后，还对展版的内容与我们进行了探讨；发放宣传共享工程资源与服务的资料5多份。此次活动对宣传共享工程起到了一定的作用。
六、共享工程基层点安装
为了让共享工程与农村中小学远程教育网络结合，让边远地区的中小学及居民享受到共享工程的优秀文化资源，我们先后走访了高谷镇中学、县教委电教站，洽谈了安装共享工程资源事宜。与县教委电教站达成协议，他们将在近期内增加服务器的存储空间，春节后，我馆将前往安装。这样，新学期一开学，彭水县几十所中小学的师生以及附近的居民就可以欣赏到全国文化信息资源共享工程的信息资源了。
总之，这次三下乡活动让我们看到了乡镇群众对文化服务的渴求，对我们活动的热烈欢迎。我们下乡虽然能满足部分需求，但由于时间短，提供的服务及影响比较有限。今后，我们将在活动内容、形式、时间、场地以及事前准备等方面做一些改进，使我们的文化下乡活动收到更好的效果。
