染雾感动高中作文600字 篇一
她的微笑
在我读高中的这几年里，我遇到了很多令我感动的人和事。然而，其中最令我难以忘怀的一次经历，是与一位老师的相遇。
那是一个寒冷的冬日，我正走在回家的路上。突然，一阵冷风吹过，我不禁打了个寒颤。就在这时，我看到了一个老师的身影。她身穿一件厚厚的大衣，戴着一顶毛线帽，看起来温暖又舒适。她走到我面前时，微笑着说：“同学，你冷吗？要不要我送你回家？”我略感尴尬地笑了笑，说：“谢谢老师，我住得不远，自己走就可以了。”老师点了点头，继续前行。
回到家后，我思考着老师的举动。虽然只是一个简单的邀请，但这个微笑背后所蕴含的温暖和关怀，让我感到无比的温暖。在那一刻，我深深地明白了，一个微笑可以带来多大的力量。
从那天起，我开始更加关注身边的人和事。我发现，其实有很多人都在默默地为他人付出，只是我们没有去留意罢了。有一次，我看到一个同学在下课后帮助一个摔倒的老人，我感到十分惊讶。原来，这个同学每天都会去看望那位老人，并帮助他做一些力所能及的事情。这个场景让我想起了那位微笑的老师，也让我明白了，原来善良和关心并不是天生的，而是我们每个人都可以选择去做的事情。
在高中的日子里，我也尝试着去做一些能够感动他人的事情。我主动参与学校的义工活动，帮助那些需要帮助的人。我发现，当我看到那些受到帮助的人的笑容时，我内心的满足感是无法言喻的。从那时起，我开始明白，尽管我们的力量有限，但只要每个人都能做一些小事情，我们就能够改变世界。
通过这次与老师的相遇，我学到了很多。我明白了，一个简单的微笑和一个小小的举动，都有可能成为别人心中最美的记忆。我也明白了，我们每个人都有能力去感动他人，只要我们愿意去尝试。因此，我决定要努力做一个善良、关心他人的人，用我的微笑去温暖世界。
感动高中作文600字 篇二
友谊的力量
在我读高中的这几年里，我遇到了许多令我感动的人和事。然而，其中一次特别的经历，让我深刻地明白了友谊的力量。
那是一个春天的午后，我正在学校的图书馆看书。突然，一个同学走进来，她的眼神有些失落。我走过去询问她是否需要帮助，她告诉我她最好的朋友因为一次误会而与她决裂了。她感到非常伤心和孤单，不知道该怎么办。
我默默地听着她的倾诉，然后轻轻地拍了拍她的肩膀，说：“不要难过，我会一直陪在你身边的。”她抬起头，流下了眼泪，然后紧紧地拥抱了我。从那一刻起，我们的友谊开始了。
在接下来的日子里，我和她成为了最好的朋友。我们一起上课、一起学习、一起玩耍。无论她遇到什么困难，无论她有多么沮丧，我都会一直陪在她身边，给她力量和支持。而她也是一样，她总是在我需要帮助的时候伸出援手，给我鼓励和帮助。
通过这次经历，我明白了友谊的力量是无穷的。当我们面对困难和挫折时，有一个朋友的支持和陪伴，可以让我们感到无比的温暖和勇气。而且，友谊也可以改变我们的人生轨迹。因为有她的陪伴，我变得更加勇敢和自信，也更加积极地面对生活的挑战。
在高中的日子里，我发现了许多珍贵的友谊。和我的朋友们一起度过了无数美好的时光，也一起经历了许多困难和挫折。但是，正是这些友谊，让我变得更加坚强和成熟。无论是在学业上还是在生活中，我们相互支持，相互鼓励，一起成长。通过这些友谊，我明白了，友谊的力量是无比强大的，它可以改变我们的生活，让我们变得更加幸福和成功。
通过这次经历，我明白了友谊的重要性和力量。我决定要珍惜我的友谊，用我的行动去回报那些一直支持和陪伴我的朋友们。因为我知道，只有通过友谊，我们才能够共同成长，共同追求幸福。
感动高中作文600字 篇三
但在同时，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景，用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。
我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后，学校里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中，我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥，我看到了窗外的夕阳，如此之鲜艳的红色，把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴，黑板和课桌，所有的一切。一瞬间，我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑，一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来，可能那一天的我也是由于面临初三的结业，校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天，怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看，也再没有那种感动了。
感动的瞬间之所以美好，正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨，很大的雨，而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色，阴沉沉的难看，我自然也没有什么心情抬起头来，只是闷头看书听歌。屋里闷闷的，都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来，看到的却是另一番景象。雨霁云开，一大片雨云正在退去，灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。天空被分成了光明和阴暗的两部分，而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿，后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中，夜幕慢慢降临了，云的界限逐渐混在夜色中，最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到，可能我想用相机记录的并不是景色，而是那种惊喜的心情吧。
莫奈画《日出印象》，他心里真的满意么？不一定吧。也许他也挫败于这瞬间的感动的难于捕捉。这一切，都是在我们自己心里的啊。
感动高中作文600字 篇四
在陪伴我长大人中，最重要的人是我的妈妈和爸爸。他们对物品的关心无微不至，带给我的感动也有许多许多。
记得那次，老师在班上说，明天学校要开大会，你们记得吧校服穿上。我心想没问题，我回到家才发现有很大的问题。我的校服被我妈洗了。再加上天公不作美，这几天又是阴雨天，我的校服肯定不会干了。我立刻去找我妈，问她为什么洗我校服。我明天还要穿呢。我妈立刻向我解释，我捂住耳朵不听。并且火冒三丈。把今天在学校的不开心全都说了出来。妈妈一边向我道歉一边安慰我，说她一定会想办法，让我穿上干净的校服去上学。我半信半疑的点了点头
第二天早上，校服东工工整整，干干净净的躺在我的床边。妈妈笑笑不说话。这就更增加我的好奇心，我一定要知道，妈妈究竟是怎么把校服弄干的
放学后我问爸爸，爸爸支支吾吾不肯说，我一直求他。爸爸最后心软了。告诉了我。原来妈妈晚上把校服收到房间里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，妈妈就把校服铺在床上，压着它睡觉，用自己身体的温度去烘干它。压着它睡觉。可谁知，校服还是没干，妈妈就穿着校服去户外走动。走了一会回来校服就干啦。妈妈就把它叠好放在床边。
听爸爸讲完后，我哭了，妈妈为了我付出了这么多，我却还这么不听话，让妈妈伤透心。爸爸告诉我，你妈妈不让我告诉你，你可要保守秘密。不然的话。我可要受罚了。我说我知道了。不过我还是小小出卖了一下爸爸。我要给妈妈一次感动。
妈妈下班后，我牵着妈妈的手让妈妈坐下。我给妈妈道了歉，让妈妈原谅我。我也给妈妈一个拥抱。妈妈说了一句话我到现在还记得。｀我的孩子长大了｀是啊妈妈我长大了。
冰心阿姨说过；爱在左同情在右，走在生命的两旁。随时播种随时开花，使穿枝佛叶的行人踏着荆棘也不觉得痛苦，有泪可落区不是悲凉。妈妈这次感动我一直都记得。妈妈谢谢你！
感动高中作文600字 篇五
感动无处不在，只要细心观察，那世间就充满情意。--题记
感动是内心角落的情意被感情给激发出来了。普普通通的人，平平淡淡的事，都将在你内心中刻下一个永不磨灭的烙印冬天的校园显得格外吵闹。除了同学们的喧闹声、议论声。还有一种几乎不被注意的声音也随之发出
响声：“沙沙，沙沙……”这就如风在鸣，纸在飘。又是他在扫地他是我们学校传达室的一位老爷爷，天天坐在传达室内。他在人们眼中，除了说话大声，特别喜欢对人“吼叫”外，就没有什么特别了，几乎天天都在清洁校园。而我却在他那普通的身上发现了一种美，使我感动的美
北风“呼呼”地乱叫，虽然还是放学不久，但天已逐渐昏暗下来，一个熟悉的身影拿着都已快变灰了的扫把和生了锈的`畚箕在扫地。一位同学从楼梯上走下来，从正在扫地的他身边经过不屑一顾地看了他一眼，然后把手中的纸揉成几个团，往后一扔，自顾自地走了。他却拖着他将近苍老的身子一步步向前走去，走到纸团旁，先是皱了皱眉头，用右手微微挪了挪头顶上的帽子，再弯下腰捡起了一个纸团，放进了畚箕里，眼中露出了一丝遗憾。随后，他又疾步走向快被风吹走了的那几个纸团中去，双手拿起倒在，地上的扫把，用脚踩住纸团，再用扫把压了上去。风过去后，他就立即把所有的纸团都扫进了畚箕里。可是他没有停下来，继续迈向了另一处有脏污的地方，扫着，扫着就是这样，日复一日，年复一年。岁月在他的身上留下了痕迹：皱纹深了，头发也从乌黑变成了花白，身子也不像以前那么灵活、硬朗了。可他没有任何怨言，努力去执行他的信念--就是让这所学校变得更洁白，更美丽。我悟懂了他身上的美--坚持不懈、无私奉献。哦，是它使我感动沙沙，沙沙……”这美妙的“旋律”又演奏了起来。
这“旋律”伴随着我们走过每一天。它送走一批批优秀的学生，又迎来一批批可爱的小朋友，它从不间断……
感动高中作文600字 篇六
世上有许多让人感动的故事，而每种让人感动的故事是不同的，我觉得最让我感动的是母子之情，那个儿子真很懂事，为了让自己的妈妈收到礼物不惜自己去捡垃圾。
小男孩到农村周围拾了一些空瓶子和一些报纸什么的，换了一些钱，小男孩用垃圾换了钱后，到商店买了一个棒棒糖和一束花，可是走到半路上，一不小心把棒棒糖弄掉了，摔破了，小男孩哭了，而妈妈在家很着急，因为那时已经很晚很晚了，小男孩拿着一个破的棒棒糖和一束花连跑带哭的回到了家，妈妈开始大骂起来：“你跑到哪去了，你不知道妈妈很担心你吗？”小男孩即委屈又带着哭声地把送给妈妈的礼物拿了出来，这时，母亲的眼泪情不自禁地流下来了，母亲一下把小男孩抱进了怀里。
有一个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却只考了全班第二十一名？
回家后，他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是为什么总比他落后？”
妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着，她望着儿子没有回答，因为她不知道怎样回答。
又一次考试后，孩子考了十七名，
而他的同桌还是第一名，儿子很伤心。
儿子小学毕业了，虽然他比过去更刻苦，但依然没有赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高，为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海，就是这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也没有再有人追问他小学时成绩排第几名，因为他去年以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做了一个报告，他讲了小时候的一段经历，他和母亲坐在沙滩上，母亲指着前面对他说：“你看，那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入天空，而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞跃大海横过大洋的还是它们。这个报告使得很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。
儿子对母亲的爱是无恒的，母亲对儿子的爱是伟大的。
