染雾幼儿园小班体育活动《快乐的跳跳糖》教案 篇一
在幼儿园的体育活动中，我们引入了一项名为《快乐的跳跳糖》的活动。这个活动不仅能够锻炼幼儿的身体素质，还能培养他们的协作能力和团队意识。下面是这个活动的详细教案：
教案目标：
1. 培养幼儿的协调性和反应能力；
2. 培养幼儿的团队合作意识；
3. 提高幼儿的体育技能。
教学准备：
1. 跳跳糖（一种类似于蹦床的器械，可以让幼儿跳跃在上面）；
2. 成人监督员。
教学步骤：
1. 引导幼儿集体进行热身活动，如跑步、拉伸等，以准备好身体。
2. 将跳跳糖放置在合适的位置，让幼儿一个一个地上去跳跃，然后下来，让下一个幼儿上去。
3. 引导幼儿在跳跳糖上做各种动作，如蹲下、跳起、原地转圈等，以增加难度和趣味性。
4. 分组游戏：将幼儿分成若干个小组，每个小组派出一名代表上跳跳糖，然后在跳跳糖上做一系列动作。其他小组成员需在旁边给予鼓励和指导。每个小组轮流上场，最后评选出最佳表现的小组。
5. 结束活动，进行放松运动和整理器械。
教学要点：
1. 确保幼儿的安全，必要时成人监督员应提前了解跳跳糖的使用方法，并做好安全保障措施。
2. 引导幼儿在跳跳糖上做各种动作时，要注意动作的正确性，以避免受伤。
3. 在分组游戏中，鼓励幼儿互相帮助和支持，培养他们的团队合作精神。
教学反思：
通过这个活动，幼儿不仅能够锻炼身体，还能培养他们的协作能力和团队意识。同时，这个活动的趣味性也能够增加幼儿的学习兴趣，提高他们的学习积极性。在教学过程中，我发现幼儿对于跳跳糖非常感兴趣，积极参与，并且能够很好地完成各种动作。但是，有些幼儿在分组游戏中表现出了较强的竞争意识，需要进一步引导他们培养合作精神。在今后的教学中，我将继续加强幼儿的团队合作意识，帮助他们更好地理解团队合作的重要性。同时，我也会根据幼儿的实际情况，适当调整活动的难度和要求，以确保每个幼儿都能够积极参与并有所收获。
幼儿园小班体育活动《快乐的跳跳糖》教案 篇二
在幼儿园的体育活动中，我们组织了一场名为《快乐的跳跳糖》的活动。这个活动不仅让幼儿们感受到了运动的乐趣，还培养了他们的协作能力和团队意识。下面是这个活动的详细教案：
教案目标：
1. 培养幼儿的协调性和反应能力；
2. 培养幼儿的团队合作意识；
3. 提高幼儿的体育技能。
教学准备：
1. 跳跳糖（一种类似于蹦床的器械，可以让幼儿跳跃在上面）；
2. 成人监督员。
教学步骤：
1. 引导幼儿集体进行热身活动，如跑步、拉伸等，以准备好身体。
2. 将跳跳糖放置在合适的位置，让幼儿一个一个地上去跳跃，然后下来，让下一个幼儿上去。
3. 引导幼儿在跳跳糖上做各种动作，如蹲下、跳起、原地转圈等，以增加难度和趣味性。
4. 分组游戏：将幼儿分成若干个小组，每个小组派出一名代表上跳跳糖，然后在跳跳糖上做一系列动作。其他小组成员需在旁边给予鼓励和指导。每个小组轮流上场，最后评选出最佳表现的小组。
5. 结束活动，进行放松运动和整理器械。
教学要点：
1. 确保幼儿的安全，必要时成人监督员应提前了解跳跳糖的使用方法，并做好安全保障措施。
2. 引导幼儿在跳跳糖上做各种动作时，要注意动作的正确性，以避免受伤。
3. 在分组游戏中，鼓励幼儿互相帮助和支持，培养他们的团队合作精神。
教学反思：
通过这个活动，幼儿们能够在跳跳糖上尽情地跳跃，感受到了运动的乐趣。同时，他们也学会了互相帮助和支持，在分组游戏中展现出了团队合作的精神。在教学过程中，我发现幼儿们对于跳跳糖非常感兴趣，积极参与，并且能够很好地完成各种动作。但是，有些幼儿在分组游戏中表现出了较强的竞争意识，需要进一步引导他们培养合作精神。在今后的教学中，我将继续加强幼儿的团队合作意识，帮助他们更好地理解团队合作的重要性。同时，我也会根据幼儿的实际情况，适当调整活动的难度和要求，以确保每个幼儿都能够积极参与并有所收获。通过这个活动，幼儿们不仅能够锻炼身体，还能培养他们的协作能力和团队意识。同时，这个活动的趣味性也能够增加幼儿的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
幼儿园小班体育活动《快乐的跳跳糖》教案 篇三
幼儿园小班体育活动《快乐的跳跳糖》教案
活动目标：
1、在动感的节奏中体验跳跃的乐趣。
2、探索原地向上跳的基本动作，学习连续向上跳。
3、学会正确的缓冲动作，保护自己的在跳跃过程中的安全;锻炼腿部肌肉力量。
活动准备：
跳跳糖
活动过程：
一、开始部分。
1、用"我真的很
2、引导幼儿站在地板上。整理好队伍。
二、中间部分
1、老师请小朋友吃过一种特别的糖，你们还记不记得呀?是什么糖呢?
2、它在我们的嘴巴里是怎么样跳的呢?谁能用动作表示一下。
3、请幼儿用身体动作来表现跳跳糖4、教师给幼儿贴上跳跳糖胸饰
三、提问练习各种跳跃。
1、幼儿探索原地向上跳的基本动作要领师"宝宝们!我们来学跳跳糖在嘴里跳的样子吧!
宝宝们跳的真好!我们的跳跳糖真是太可爱了!"
2、请个别幼儿上前示范并让其他幼儿学习"现在我请一个跳的好的跳跳糖上来跳一跳"
3、教师讲解动作要领。(强调是脚掌的前脚掌着地，要轻轻的;落地的时候要屈膝缓冲。)
4、 放松活动
四、学习连续向上跳
1、探索连续向上跳"我的`跳跳糖已经学会了慢慢的跳，那现在我们来试试连续向上跳好不好呀?"
2、随慢音乐练习"让我们随着音乐来一起跳一跳吧!"
3、随快音乐练习
五、 游戏：《跳跳糖历险记》
1、教师示范讲解，帮助幼儿理解游戏规则。
"我们的跳跳糖要出去冒险了，我们要去老虎的大嘴巴里面冒险，当跳跳糖们听到缓慢的音乐时要跳的慢一点，（教案出自：）小心的去冒险，不要被老虎发现：那当跳跳糖们听到欢快的音乐时就要跳的稍微快一点，听清楚了么?"
2、请幼儿用椅子摆成一个大大的嘴巴。
"现在请我的跳跳糖把小椅子摆成一个大大的嘴巴，我们要开始冒险了!"
3、幼儿开始游戏3-4次
4、放松活动"我的跳跳糖跳累了，我要请他们休息一下了，现在我们就回教室休息去吧。"
