近日，第八届全球未来教育设计大赛职教赛道总决赛在福州举办。本届大赛由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办，是“世界数字教育联盟”年度重要活动之一。总决赛汇聚了来自中国多个省市及印度尼西亚的26支高职院校学生团队同台竞技，围绕人工智能等前沿技术与职业教育的深度融合，集中呈现了一批面向非遗传承、特殊教育、产业升级等真实场景的创新方案。
职教赛道总决赛开幕式合影
专家视点：职教改革需以设计思维锻造“数字匠才”
大赛指导委员会主席、北京师范大学智慧学习研究院副院长陈光巨强调，设计驱动教育创新，科技引领未来变革。面对教育数字化趋势，高校应持续推动科技与教育融合，培养面向未来的复合型人才。此次职教赛道，依托合作院校与企业提供的数字化资源，为参赛团队搭建了创新实践的平台。他充分肯定了各团队将人工智能、数字孪生等技术融入教育设计的探索，鼓励青年学子以科技与设计赋能教育，共同推动全球教育向更创新、包容的方向发展。
陈光巨教授致辞
前沿体验：AI应用实践引发教育新思考
赛事期间设置了多样化的沉浸式体验环节，聚焦人工智能与数字教育的前沿实践。首场“人机辩论”引发广泛关注，围绕“学校是否应该鼓励学生在写作中公开使用AI”这一具有现实意义的教育议题，参赛学子与人工智能展开实时交锋。通过现场互动，参与者亲身感受到AI在论据组织、语言表达及快速反应等方面的突出能力，同时也引发了对技术应用中人文关怀与人的主体性的深入思考。
协力共创：青年方案回应全球议题
在导师指导与协作设计下，中外高职学生团队对参赛作品进行多轮优化，重点围绕问题定义、技术路径与应用场景进行打磨。各参赛项目主题多元、回应现实，充分展现了职业教育“面向产业、服务社会”的鲜明特质。作品既涵盖非遗文化数字化传承，也聚焦特殊群体关怀与教育公平；既有AI与智能制造深度融合的教学与实训创新，也呈现了数字技术赋能乡村振兴与产业升级的生动实践。部分国际项目，从女性健康与数字包容切入，展现出跨文化背景下职教学子的全球视野与社会责任意识。
经过评审，赛事最终评选出金奖2项、银奖4项、铜奖6项、优秀奖6项及总决赛入围奖8项。全球未来教育设计大赛自创办以来，已连续举办8届，并拓展至40余国家。